行以为知始,知以为行成
博学而不穷,笃行而不倦
研学以悟理,践行以达志

在科技日新月异、知识爆炸性增长的时代,学习和实践是获得适应终生发展和社会发展的必备品格和关键能力。为了让同学们通过对城市生活的探索,近距离触摸天府文化,深入探寻成都滋养千年的城市气质,在发现更多知识的同时,拥抱领创未来的城市梦,2020年11月23日,成都金苹果锦城第一中学初2020级各班优秀研学小组于学校音乐厅围绕此次研学主题进行汇报,将“研”与“行”合,汇聚智慧之力。
初2020级1班


《成都地铁选址大揭秘》:分享内容从城市地铁站点的定义、分类、选址原则、个案分析四个方面展开。此次分享既普及了地铁的基本知识,又深入浅出地讲解了地铁对城市发展的意义,并结合所学对学校周边地铁站选址原因进行分析,研以达学,学以致用。
初2020级2班


《天空与梦,星辰大海》:二班优秀研学小组的孩子们从“古人飞天之梦”“飞机的构造”“飞行与生命”三个板块分享他们在西南航空职业学院参观、学习后的成果。他们追古述今,引用生动有趣的故事讲述了中国航天事业的飞速发展,感悟中华民族的探索精神。
初2020级3班


《如何提高战斗机的弹射救生率?》:三班同学围绕此话题展开研究并做分享,既让同学们了解到低空和高空两种不同救生方式,又和在场的同学一起研讨和展望未来智能弹射系统,呼吁大家以此为己任,在未来能够实现和超越这种技术,让祖国的航空航天事业更加繁荣昌盛!
初2020级4班


《川味背后的故事与文化》:四班同学在此次“我和我的城市”研学旅行中,以“味道”这个主题为线索,研究四川美食背后的故事与文化。他们介绍了让人垂涎三尺的川菜,并探寻鲜、香、麻、辣背后的川人文化。川菜让人懂得了“家庭文化”、豆瓣让人知道了“身份认同”、火锅让人明白了“和”的思想。孩子们在分享中透露着“锦一”学子对身为四川人的自豪之情,对城市的美好期许,对行走未来的自信笃定。
初2020级5班


《“傲慢与偏见”之香料植物用途辨析》:五班学子别出心裁,以情景剧的方式生动形象地演绎了植物之香在中西方的不同,他们带着大家一起领略在城市中探秘到的自然野趣。自然给予了人类芬芳,孩子们在闻香识趣中也懂得了面对不同的文化需要秉持 “各美其美,美美与共”的思想理念。
初2020级6班


《浅析中小学灾害教育的现状及启示》:六班学子简述了中小学灾害教育的研究背景,介绍了全球中小学灾害教育的特点与实施路径。他们通过讨论与研讨后得出结论:随着时代的发展,当代中小学灾害教育需要从重知识传授转向重方法、重参与、重体验,并由学校灾害教育走向全社会共同参与,实现学校、社会、家庭一体化。
初2020级7班


《蜀道变通途》:七班学子从“道”这个角度切入,为大家讲述了“难于上青天”的蜀道如何变为今天陆海互济、东西畅达、南北贯通的综合交通走廊和对外经济走廊。此外他们还展示了川蜀学子的文学才华,为在座的同学分享了班级同学原创诗:
东临白马,以观金牛。寺何巍巍,巨石竦峙。细苔丛生,茂叶丰枝。
秋风消逝,千年一逝。夺蜀之计,宛荡耳边。平川之策,犹在眼前。
幸甚至哉,歌以咏志。
初2020级8班


《如何建造一座桥?如何建设一座城?》:八班学子以问题贯穿研究。他们首先介绍了成都的桥,接着围绕为什么要进行地震模拟实验、为什么要进行风洞实验、目前中国常见的挖掘工具有哪些、桥和路是否修得越多越好四个问题探讨如何建造更好的桥。最后他们介绍了建桥与城市的关系,总结建桥人的匠心与品质:
他们勠力同心、栉风沐雨,做纵横交错的锻铸,做百转千回的链接,他们“像金刚钻一样,锲而不舍,精益求精!”
初2020级9班


《飞机和高铁在中华大地上的BATTLE》:九班同学通过对比分析的方法,全面探究飞机与高铁两种运输方式谁更具优势,又从两种交通出行工具的现状与发展趋势展望未来更加便捷的交通出行方式,号召大家保持对未来的想象力和创造力,为未来空中列车的出现蓄力。
初2020级10班


《人工智能会不会统治人类》:十班同学首先概述了人工智能的基本原理,接着分析了人工智能统治人类的条件,最后,孩子们基于以上内容提出了自己的思考。团队凝聚智慧,思考激发灵感,十班同学提出了人类不会被统治的条件:以坚持不懈作为科学研究的基础;突出团队合作的重要性;用行动彰显人类优秀。
初2020级11班


《筑梦起航,我欲乘风上宫阙》:十一班同学以苏轼古诗引入,带同学们纵观中国古代历史的发展过程,回顾中国古人对于天宫从未止步的好奇与探索,领同学们近看巍巍中华之崛起,叹我国在航空航天领域举世瞩目的成就。孩子们通过研学,深刻意识到:成都正逐渐走向成熟,作为新时代的后浪,也要成为一个能为自己的城市,为自己的国家作出奉献的人,跟上发展的脚步,兴伟业,争尖端;强军力,勇登攀,创建辉煌中国!
初2020级12班


《揭秘点亮“我和我的城市”》:十二班同学从成都三个代表性的地标建筑:春熙路、环球中心、太古里引入,让同学们思考:是谁点亮了城市?如何点亮城市的?带着这些问题,十二班同学带着大家一起去探索神奇的电力传输过程,让大家了解了在我们车水马龙的城市下错综复杂的“地下世界”,以及那群在阴冷潮湿的地底下日夜穿梭、默默维护着城市光明的电路维护工人的工作。研学让十二班的同学更加学会感恩,感恩那些点亮城市的奉献者,感恩那些为城市美好发展而不断奋斗的人。
初2020级13班


《从天府国际机场看祖国腾飞》:十三班同学从天府国际机场的设计与文化理念中看祖国的腾飞。在第一部分,他们简要介绍了天府国际机场的基本情况,通过将天府国际机机场与双流机场对比,突显天府国际机场的显著特点:兼现代化、人性化一体,又彰显天府之国浓厚的历史底蕴,以城市发展看社会进步、贺祖国腾飞!
初2020级14班


《神奇的干细胞》:十四班同学在分享中讲述了干细胞的概念,让大家了解人体中的干细胞分布,并归纳了解干细胞的特点、作用,他们结合参观干细胞库所得提出大胆的猜测:未来人类可否利用干细胞造出拥有如金刚狼一样强大的自愈能力?最后孩子们还讲述了他们从科学家身上学习到的锲而不舍的科学研究精神,默默付出的奉献精神和高远的人格境界。
“行之力则知愈进,知之深则行愈达”,初2020级年级组长张菱芮老师祝贺了孩子们在研学活动中取得的成绩,并鼓励孩子们以认识指导行动,提高实践能力,深化认识,在走进城市中彰显“锦一”风采。初2020级研学之旅已经落下帷幕,但学子们将带着研学所得之趣、所获之智、所聚之力延续对未知知识的探索,在探索中学会做人、处事、求知、创新。
拓展视野、走进城市;
接触基建、深析工匠;
研读历史、根植文化;
研以悟理,行以达志;
“研”行一致,汇聚智慧!